A Secretaria de Estado da Educação de Alagoas (Seduc) divulgou oficialmente as funções específicas dos oito docentes selecionados para acompanhar os alunos na terceira edição do programa “Daqui pro Mundo”. Os detalhes foram publicados na edição desta sexta-feira (16) do Diário Oficial do Estado (DOE).
Conforme consta no documento, os educadores não irão apenas vivenciar o intercâmbio como uma experiência pessoal: eles desempenharão o papel de supervisores em tempo integral, com encargos direcionados à segurança, ao acompanhamento da rotina dos estudantes e ao monitoramento do rendimento ao longo do período de permanência no Reino Unido.
As obrigações incluem atividades que iniciam antes da partida, como a formação de grupos de comunicação com responsáveis e estudantes para repassar informações e assegurar o fluxo contínuo de contato durante o programa.
No exterior, a rotina será intensiva: os professores deverão permanecer disponíveis aos estudantes em todos os momentos, mantendo o telefone celular ativo 24 horas por dia, incluindo finais de semana, para responder a possíveis situações de urgência.
Para assegurar o conforto dos participantes, os docentes também terão a incumbência de visitar as residências das famílias anfitriãs (homestays), confirmando se os alunos estão bem alojados e alimentados. Também será obrigatória a participação em reuniões semanais às segundas-feiras, com o envio de relatórios à Seduc sobre o desenvolvimento do intercâmbio.
Benefícios e formação continuada
Como estímulo ao desenvolvimento profissional, o Governo do Estado garantirá um pacote completo de vantagens aos professores. Eles serão inscritos em cursos de nível avançado em instituições britânicas e terão custeadas as passagens aéreas, seguro-viagem, além das despesas com vistos e passaportes.
Os selecionados também receberão um auxílio de R$ 3.600, distribuído em quatro parcelas, para gastos pessoais. A hospedagem será em casas de família com meia pensão inclusa.
Seleção exige inglês no nível B2 e competências socioemocionais
Diferentemente do processo voltado aos estudantes, os professores passarão por avaliação de títulos e uma entrevista em inglês no nível B2 (intermediário superior). O conteúdo abordado inclui gramática avançada, voz passiva, mixed conditionals e tempos verbais perfeitos.
A avaliação também verificará fluência e capacidade de argumentação sobre temas complexos, como finanças, tecnologia, questões globais e ética. Além disso, a entrevista situacional observará competências psicológicas, como empatia, equilíbrio emocional e mediação de conflitos.
Compromissos após o retorno
Os professores-monitores não poderão levar acompanhantes, como cônjuges ou filhos, e deverão participar de todas as reuniões preparatórias. Após o retorno ao Brasil, os docentes assumem o compromisso de atuar como embaixadores do programa, compartilhando metodologias e vivências com outros profissionais da rede estadual por até dois anos.